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101.
文章从现代训练理论角度对黄潇潇在奥运会上夺得奖牌的可能性进行了分析,并据此对黄潇潇科学地确定其2008年奥运会比赛目标提出了一些训练学方面的思考,成绩高位目标是平、破53.30 s,低位目标是平、破54.10 s.黄潇潇在确定2008年奥运会竞技总目标时,重点放在“成绩目标“上;名次的高位目标是获得奖牌,低位目标是保证第5名,认为黄潇潇在专项技术、战术、体能、心理、节奏方面及对大赛的把握方面均有提高空间.  相似文献   
102.
开放重点实验室,培养学生实践能力和创新能力   总被引:8,自引:7,他引:8  
以组织本科学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为契机,改革重点实验室管理模式,面向本科学生开放,开展科研创新实验,培养学生实践能力、创新能力和科研素质,促进实践教学改革的情况和基本经验。  相似文献   
103.
法治作为人类现代政治文明的主要成果,已得到人们普遍的认同,作为当今世界潮流,也已是不争的事实。我国近代以来,以法治取代人治成为无数仁人志士终身为之奋斗的目标。百年过去后的今天,可以说建设法治国家已成为全国上下痛定思痛后取得的共识。但考察我们的法治进程可以看到,这种所谓共识只是表面的。我们的现实和历史让我们举步维艰。要真正建设法治国家,从理论到实践,我们都有很漫长的路要走。  相似文献   
104.
刑事法律关系主体是构成刑事法律关系的一个要件,研究刑事法律关系必须从主体入手。本文以法律关系的构成为理论前提架构,分析了刑事法律关系的可能主体和现实主体。认为刑事法律关系主体是刑事法律规范对可能主体进行调整的结果,刑事法律关系的主体应该包括国家、刑事自诉人和刑事犯罪人。  相似文献   
105.
半主动控制起落架实验系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了半主动控制起落架实验系统的组成,提出了半主动控制的实验方案,并对振动模块、结构模块、数据采集模块和控制模块进行了分析。在建立起落架减振系统力学模型的基础上,提出了提高起落架性能的半主动控制的控制律。本实验系统具有综合性、通用性和先进性的特点。  相似文献   
106.
学科竞赛与创新人才培养   总被引:5,自引:6,他引:5  
文章从教学改革、教学水平考核、学生创新能力培养等方面分析了学科竞赛功能,指出了学科竞赛与教育教学的辩证关系,提出了确保学科竞赛功能实现的保障机制。  相似文献   
107.
因办学模式、培养目标的不同,高职学生已成为大学生中的特殊群体,其思想政治教育亦有其特殊性。要提高高职生思想政治教育的效果,须从分析高职思想政治教育的现状入手,揭示使其产生缺陷的特殊因素,并应遵循其特有的规律。  相似文献   
108.
职业能力开发是人力资本形成的重要途径,必须遵循经济活动的基本规律。人力资本形成的不确定性,使得个体职业能力开发的选择具有重复博弈特征,开发机构只有提供长期、稳定的高质量教育服务,才能赢得消费者信赖;人力资本的专用性和通用性,决定了企业的用工方式和参与职业能力开发的态度,开发机构只有据此设计培养目标和课程体系,才能实现出口畅通;人力资本供求的复杂性,使得计划型人力资本形成体制根本无法满足其需要,必须借助市场机制才能有效调节其运行。  相似文献   
109.
本文针对目前我国公司法运行过程中出现的突出问题即公司股东或投资人滥用公司法人人格与有限责任制度,损害债权人合法利益问题,提出应在公司法中规定公司法人人格否定的相关条款,并在司法实践中谨慎运用,以保护债权人合法财产权和社会公众利益,补充和完善公司有限责任和独立人格制度。  相似文献   
110.
学校体育教育是学校教育的重要组成部分,也是进行素质教育的重要手段,作为学校体育重要手段之一的体育竞赛,则在其中扮演着重要角色,承担着重要职能。开展高校校内体育竞赛能够培养学生优良的思想道德品质和良好的心理素质,有助于身体素质和科学文化素质的提高。  相似文献   
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